为规范学校科研管理工作，明确学校科研工作定量考核的依据，落实教育部、科技部相关文件精神，根据中国社会科学评价院“中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告”、北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》、南京大学“中国社会科学引文索引（CSSCI）”、中科院“中国科学引文数据库（CSCD）”及SCI期刊分区等，参照有关高校的期刊分类认定标准，结合beat365官网实际情况，《beat365官网学术期刊分类认定标准（试行）》，详情见附件1。
为激励学校教师争取高级别的科研项目和更多的科研经费，多出成果、出高水平的科研成果，提高学校的整体科研实力，扩大学校的学术影响，为提高学校办学层次打好基础，为科研工作量考核提供依据，特制定《beat365官网科研工作量考核办法》，详情见附件2。
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